Milyen iskolát válasszunk a gyermekünknek? Ahol jól megtanul olvasni, számolni és idegen nyelven beszélni? Vagy ahol biztonságban érzi magát, figyelnek rá, és megtanul másokra is odafigyelni? A hódmezővásárhelyi Szőnyi Benjámin Református Általános Iskolában úgy gondolják, a kettő nem választható el egymástól. 2026. november 11-én és 18-án szerdán iskolabemutató délutánokra várják a leendő elsősöket és családjaikat.
Az iskolakezdés nemcsak a gyerekeknek, hanem a szülőknek is fontos mérföldkő. A megfelelő intézmény kiválasztásakor a tanulmányi eredmények mellett egyre nagyobb szerepet kaphat az is, milyen közösségbe kerül a gyermek, hogyan bánnak vele, és milyen értékeket közvetítenek számára a mindennapokban. Erről is beszélgettünk Gilicze Rózsa Judittal, a Szőnyi Benjámin Református Általános Iskola igazgatójával, aki szerint a tanulás és a személyiségformálás egymást erősítő feladatok.
Biztonság, szeretet és következetesség
Az igazgató szerint az egyházi iskola egyik legfontosabb feladata olyan környezet megteremtése, ahol a gyerekek biztonságban érzik magukat, miközben megtanulják a közösségi együttélés alapvető értékeit is. A Szőnyiben a keresztény nevelés nem csupán a hittanórákon jelenik meg, hanem a mindennapok része. A tanítás reggeli közös énekléssel, imádsággal és bibliaolvasással kezdődik. „Számomra a keresztény élet nem egy leporosodott, a könyvtárban keresendő múlt, hanem egy megélhető jelen” – fogalmazott Gilicze Rózsa Judit. Mint mondta, a közös reggeli áhítat a hálaadás mellett a közösséghez tartozás élményét is erősíti. Az iskola nevelési szemléletében a szeretet, az együttérzés, az egymás iránti figyelem és a következetesség egyaránt fontos szerepet kap.
A tudás mellett a gondolkodás fejlesztése is cél
Az intézményben a hagyományos alapkészségek fejlesztésére is nagy hangsúlyt helyeznek. Az igazgató kiemelte a szemléltetésben gazdag matematikaoktatást, amelynek célja, hogy a gyerekek ne csupán megtanulják a műveleteket, hanem meg is értsék azok összefüggéseit. Ebben a munkában a játékos tanulásnak is helye van. A Szőnyiben alkalmazzák Polgár Judit sakknagymester Sakkpalota módszerét, amely a sakk elemeire építve segíti a logikus gondolkodás, a kreativitás és a problémamegoldó képesség fejlesztését. Az olvasástanításnál ugyancsak többre törekednek a betűk és szavak elsajátításánál. Fontosnak tartják, hogy a gyerekek olvasmányélményeken keresztül tanulják meg értelmezni a körülöttük lévő világot, és az olvasás az érzelmi fejlődésüket is segítse.
Furulya, néptánc és idegen nyelvek
A Szőnyi pedagógiai programjában a művészeti nevelés is hangsúlyos. Az igazgató elmondta, hogy minden első osztályos gyermek megtanul furulyázni az énekórák keretében. A későbbi évfolyamokon a hangszeres tanulás folytatását is ösztönzik, miközben az énekkari munka és a néptánc szintén része az iskolai életnek. A néptánccal már az alsó tagozaton találkoznak a diákok, nyolcadik osztályban pedig a szalontáncokkal is megismerkedhetnek.
Az idegen nyelvek oktatása ugyancsak első osztályban kezdődik. A magasabb évfolyamokon heti négy órára emelkedik az óraszám, az intézményből pedig az igazgató elmondása szerint egyre több tanuló jut el a középfokú nyelvvizsgáig már az általános iskola végére. A cél nem feltétlenül az, hogy minden gyermekből zenész, táncos vagy nyelvész legyen, hanem hogy minél többféle területen szerezhessen élményeket, fedezhesse fel saját képességeit és érdeklődését.
Két alkalommal is megismerhetik az iskolát a családok
Az intézmény novemberben két iskolabemutató délutánt szervez. Ezeken a szülők személyesen találkozhatnak a leendő elsős tanítókkal, megismerhetik az iskola nevelési elveit, oktatási módszereit, és feltehetik kérdéseiket is. Az első alkalmat november 11-én, szerdán 16:30-kor tartják a Deák Ferenc utca 4–6. szám alatti székhelyen. A második találkozó november 18-án, szintén szerdán 16:30-kor lesz az Andrássy út 33. szám alatti Pávásházban.
Az igazgató külön felhívta a figyelmet arra, hogy november 11. Márton-nap, amikor több óvodában is lámpás felvonulást szerveznek. Akik emiatt nem tudnak részt venni az első bemutatón, azokat a következő héten is várják. A Szőnyi üzenete a leendő elsősök családjainak egyszerű: az iskolaválasztáskor érdemes a tanulmányi lehetőségek mellett azt is megismerni, milyen emberi közegben tölti majd gyermekük a következő nyolc évet.
